2025 9. Sınıf Duyu Biyoloji Ders İşleme Kılavuzu | Türkiye Yüzyılı & Maarif Modeli

DUYU, Millî Eğitim Bakanlığının beceri temelli biyoloji öğretim programına uygun olarak hazırlanmıştır. Amacımız,

öğretmenlerimizin her hafta kullanabileceği, öğrencilerin öğrenme çıktılarına ve süreç bileşenlerine

ulaşmasını sağlayacak bir kılavuz sunmaktır. Ders işleme kılavuzu, biyoloji dersinin temalarına göre düzenlenmiş

olup, her bir haftanın öğrenme çıktılarına uygun ölçme araçları ve etkinlikler içermektedir. Bu şekilde,

hem öğrencilerin bireysel öğrenme süreçleri desteklenmekte hem de öğretmenlere sistematik bir ölçme ve

değerlendirme imkânı sunulmaktadır.

DUYU, öğretmenlerin ders işleyişini kolaylaştırmak ve öğrenme sürecini daha etkili hale getirmek amacıyla

haftalık bölümler halinde tasarlanmıştır. Her hafta için belirlenen öğrenme çıktıları doğrultusunda hazırlanmış

ölçme araçları, öğrencilerin kavramsal becerilerini ve fen bilimleri alan becerilerini geliştirirken aynı

zamanda programın öngördüğü öğrenme çıktılarını da desteklemektedir.

DUYU’da ilgili haftaya dair işlenmesi gereken konu sınırında, teorik bilgi, tanım, örnekleme, uyarı, not, açıklama

gibi içerikler Nedir? başlığı altındaki bölümlerde; Nedir? bölümünde sunulan içeriğin kavranmasını

amaçlayan alışılagelmiş etkinlikler ve ölçme değerlendirme araçları Nasıl Uygulanır? başlığı altındaki bölümlerde;

içerik bilgisinden yararlanılarak yaşam içerisinde karşılaşılabileceğimiz durum senaryoları verilerek

tek boyutlu düşünme ile doğrudan cevaplanabilecek etkinlikler ile sorular Nerede Karşımıza Çıkar? başlığı

altındaki bölümlerde; ilgili haftanın öğrenme çıktısı kapsamında gerçek yaşam ile ilişkilendirilmiş bağlam ve

beceri temelli açık uçlu ve çok boyutlu düşünmeyi gerektiren çoktan seçmeli sorular Ne İşe Yarar? başlığı

altındaki bölümlerde sunulmuştur.

DUYU ile biyoloji dersi öğrenme sürecinde etkin, sistematik ve sürekli bir gelişim sağlanması hedeflenmektedir.

Başarılar dileriz